Acadêmico

Mestranda ministra minicurso no ENAED/2024

Final da apresentação
Final da apresentação

A mestranda Rubia Beatriz Renner de Aguiar, participou de uma roda de conversa com as acadêmicas 7ª fase do curso de Pedagogia, da Universidade do Estado de Mato Grosso/UNEMAT, no componente curricular - Metodologia de Ciências Naturais para o início da escolarização, no dia 20 de setembro de 2024. Este encontro foi oportunizado a partir do convite realizado pela professora Profa. Dra. Edneuza Alves Trugillo, Doutora em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional e Professora no curso de Pedagogia - UNEMAT/Sinop.

O convite se estendeu também para realização do Mini Curso no XIV Encontro Nacional de Educação ENAED, realizado no dia 07/11/2024. Este é um evento do Curso de Pedagogia, envolve outros programas de pós-graduação da instituição como: FACHLIN, PROFSOCIO, PROFEI, além de envolver a Rede Pública de Ensino e Grupos de Pesquisa.

O objetivo destes dois  momentos foi apresentar o Produto Educacional que está sendo desenvolvido no programa de pós-graduação em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática PPGCEM/UFMT - mestrado profissional, sob orientação do professor Dr. Leandro Dênis Battirola e coorientação da Professora Dra. Larissa Cavalheiro da Silva, e dialogar com as acadêmicas e comunidade presente sobre as possibilidades do Ensino de Ciências da Natureza na Educação Infantil em uma perspectiva de iniciação para uma Pré Alfabetização Científica, articulando essas intencionalidades pedagógicas que estão propostas no Produto Educacional com os elementos da natureza a partir de práticas brincantes e investigativas, que considere o direito de estar e aprender com a natureza .

Para a mestranda esse momento foi importante para trocas de experiências e reflexões, a partir das evidências das práticas exitosas desenvolvidas no Ensino de Ciências, envolvendo a natureza, assim como proposto no Produto Educacional. Foi possível aproximar a realidade vivenciada com as crianças da primeira infância, promovendo conhecimentos e contribuindo para a formação inicial de futuros professores.  

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