A Coordenação de Formação Docente da Pró-Reitoria de Graduação desta universidade vem elaborando um conjunto de textos focados em questões de ordem didático-pedagógica, que abordam a especificidade da profissão docente, denominados “Fichas Pedagógicas”, numa parceria com as Secretarias de Comunicação Social (Secomm) e de Tecnologia de Informação (STI). As produções, de periodicidade mensal, são destinadas aos professores, com o intuito de contribuir para a sua atualização pedagógica, sendo utilizados, para tanto, o banco de e-mails e o sistema de sites da instituição.

As fichas apresentam conceitos, ideias e reflexões de cunho teórico e/ou prático de autores destacados que discutem a docência no ensino superior. Trata-se de subsídios formativos relacionados ao campo dos saberes pedagógicos que podem ser aplicados na ação didática de professores de todas as áreas, independentemente das disciplinas que lecionam.

Tais fichas não pretendem ser “textos de receitas”, mas um convite a cada professor a refletir sobre sua prática pedagógica, suas escolhas metodológicas, buscando configurar novos modos de planejar e executar o processo de ensino-aprendizagem, tendo em vista as novas exigências postas para a formação dos futuros profissionais.

  APRESENTAÇÃO

2020

FICHA PEDAGÓGICA N. 9/2020 - ATIVIDADES EM GRUPO E AVALIAÇÃO EM AVA

FICHA PEDAGÓGICA N. 8/2020 - AUTOAVALIAÇÃO E COAVALIAÇÃO NO AVA

FICHA PEDAGÓGICA N. 7/2020 - AVA E OS TESTES OBJETIVOS

FICHA PEDAGÓGICA N. 06/2020 – QUESTÕES DISCURSIVAS: ORIENTAÇÕES GERAIS

FICHA PEDAGÓGICA N. 04/2020 – ESTRATÉGIAS PARA ENSINAR E APRENDER NO AVA

FICHA PEDAGÓGICA N. 03/2020 – PLANEJAMENTO DE AULA TEÓRICO-PRÁTICA