• Reunião para esclarecimentos sobre a disciplina (Nem sempre ocorrerá no primeiro dia de aula da PG);

ATENÇÃO: DATA para entrega do Plano de atividades.

ATENÇÃO: DATA para entrega do relatório (pouco antes do término do semestre).

    • Formulários (Plano de atividades e Relatório) estão na página do PPGIP em .doc https://www.ufmt.br/curso/ppgip/pagina/formularios/9911;

    • Formulários devem ser preenchidos (com supervisão do docente responsável pela disciplina da graduação) e encaminhados em .doc para o email: madileine.americo@ufmt.br  sem assinaturas;

    • Os professores responsáveis para disciplina Estágio Docência instruirão um processo no SEI e colarão os planos de atividades (e posteriormente os relatórios);

    • Processo burocrático: abertura no sistema para assinatura do discente, do docente responsável pela disciplina, do orientador (se for diferente) e da coordenação do curso de graduação (ciência) [atendendo regulamentação da diretoria do ICBS];

    • Observar que cada disciplina da graduação pode contar com apenas 1 discente de estágio docência por semestre [atendendo regulamentação da CAPES];

    • Observar que o plano (e posteriormente o relatório) deve apresentar EXATAMENTE 30h e que as aulas que podem ser EFETIVAMENTE ministradas podem variar entre 8 e 12h;

    • O tempo para preparar a aula pode ser de até 1,5 h por hora ministrada (Ou seja, se 8h de aula forem ministradas haverá 12h de preparo = 20h de estágio. Nesse exemplo, ainda serão necessárias mais 10h que podem incluir:  plantão de dúvidas, apoio em aula prática, elaboração e correção de exercícios (com supervisão do professor responsável pela disciplina) etc... Lembrando que assistir a aula do professor responsável pela disciplina não conta horas no estágio docência);

    • Atenção para que o relatório esteja alinhado com o plano ou que haja justificativas para as mudanças.

Profs. Responsáveis: Madileine e Gustavo