Laboratório de Extensão

Fundado em 2010, nosso laboratório é um centro de excelência em estatística aplicada.   

Oferecemos consultoria gratuita especializada, ajudando pesquisadores desde o planejamento de experimentos até a análise de dados e apresentação de relatórios.

Nossa equipe, composta por alunos e professores  é dedicada a fornecer soluções inovadoras em estatística. Trabalhamos em todos os aspectos da pesquisa estatística , desde o cálculo de amostras representativas, elaboração e validação de questionários, até a criação de bancos de dados e análise estatística avançada.

Nosso objetivo é não apenas resolver problemas complexos, mas também capacitar profissionais em diversas áreas do conhecimento.

Estamos na vanguarda da difusão de novos métodos estatísticos, contribuindo significativamente para o avanço acadêmico e publicações científicas.

Quer saber mais ou precisa de consultoria em seu projeto? Entre em contato conosco através do e-mail:  labest.icet@ufmt.br

Ciência, Tecnologia e Sociedade 2021

O projeto “Ciência, Tecnologia e Sociedade” consiste em um conjunto de ações como cursos, oficinas, seminários, exposições, ciclo de palestras, painéis e trabalhos artísticos com conexão a construção de um crescimento econômico mais inclusivo, igualitário e conservável. Este projeto proporcionará a interação entre cientistas e as comunidades atendidas, apresentando a importância da inteligência artificial na promoção de atividades econômicas e desenvolvimento regional. Além disso, este projeto visa sensibilizar e desmistificar a inteligência artificial nas comunidades atendidas, mostrando sua importância na vida cotidiana e na sociedade, por meio da geração e disseminação de conteúdos técnicos, artísticos e culturais. Assim, as ações aqui definidas visam aproximar a universidade e a sociedade, e contribuir de maneira objetiva para se cumprir o tema “Inteligência Artificial: a nova fronteira da ciência brasileira”.

Coordernador: Anderson Castro Soares De Oliveira -  andersoncso@gmail.com

Estudo e prática utilizando a Teoria de Resposta ao Item

A Teoria de Resposta ao Item (TRI) é um conjunto de modelos matemáticos para análise de variáveis latentes. Atualmente é utilizada em diversas áreas como: educação, qualidade de vida, psiquiatria, psicologia, satisfação do consumidor e várias outras. Na área educacional, a TRI tem sido usada em diversas avaliações no Brasil e no mundo. Através de seus resultados o governo, empresas e pesquisadores tem implementado medidas para melhoria, tanto na melhoria dos instrumento de medida utilizados, quanto pela melhor interpretação dos resultados obtidos. Dessa forma, esse projeto tem como objetivo o estudo dos diferentes modelos de Teoria de Resposta ao Item e suas aplicações.

Coordernadora: Juscelia Dias Mendonça - juscelia@ufmt.br

Obtenção e modelagem de dados das redes sociais da internet 

Coordernador: Anderson Castro Soares De Oliveira -  andersoncso@gmail.com