Ficha Pedagógica aborda aula expositiva numa perspectiva dialógica
 UFMT - Ficha Pedagógica aborda aula expositiva numa perspectiva dialógica

Ficha Pedagógica aborda aula expositiva numa perspectiva dialógica

Publicado em Notícias | 11/06/2019

A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), através da Coordenação de Formação Docente (CFD), em parceria com a Secretaria de Comunicação e Multimeios (Secomm), lançou nesta segunda-feira (10) o quinto número de 2019 das Fichas Pedagógicas.
A edição trata de um procedimento de ensino fortemente presente nas rotinas acadêmicas: a aula expositiva. Reflete sobre a necessidade de atualização dessa técnica em sala de aula, para um formato mais participativo, que tome o diálogo como mediador do trabalho pedagógico, a fim de que os estudantes se tornem sujeitos ativos do processo de construção e apropriação do conhecimento.
Acesse a Ficha Pedagógica 05/2019.
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